为进一步提升教师的数字化素养和能力，整合教学资源，延展师生、生生互动空间，提升教学质量，2024年1月11日，乐山师范学院国家级一流本科课程“思想道德与法治”负责人方德静副教授及其团队与我院“思想道德与法治”教研室全体教师共同举办了跨校联动备课会。会议由我院“思想道德与法治”教研室主任王菁教授主持。

备课会上，方德静老师结合“思想道德与法治”课程多年教学改革创新的探索过程，介绍了该校在专题教学、线上线下混合式教学、考评机制等方面的建设。方德静老师就该校基于超星学习通平台构建的个性化教学框架，向大家分享了课前、课中、课后的教学运行模式，并通过展示学生的学习大数据，强调课前和课后利用超星学习通将传统课堂教学与网络在线教学进行深度融合的重要性，表示老师需要适应学生学习习惯的变化，进一步转变教学理念，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和团队协作能力。

随后，方德静老师围绕国家级一流课程申报的前期准备、团队建设、过程组织等方面分享经验。她从申报要求、专题讲授、课程设计、改革成效以及教学实施方案等方面，为大家提供了富有建设性的指导意见。他强调申报书要重视特色与创新、成果积淀，体现育人实效。

在提问交流中，我院“思想道德与法治”教研室许义文教授、饶世权教授、刘锋副教授等教师围绕线上线下教学模式实践、技术支撑、内容框架构建、课程推广、教学资源、团队协作、线上与线下教学差异、特色挖掘、教创赛、平台利用与方德静老师进行了深入的交流和探讨。交流中，方德静老师强调国家级一流课程的建设是一个持续推进，不断修补完善的过程。

与会老师们表示，此次跨校集体备课会加深了对智慧学习平台的认识，对进一步提高学生的学习效率与效果，深化我院数字化教学改革与创新起到了积极的推动作用，有利于提升各位老师的教学技术应用能力和信息化教学水平。

最后，“思想道德与法治”教研室主任王菁老师向方德静老师表示了感谢，并总结道，数字化教学已成为教育改革的趋势，线上线下混合式教学模式必然对教师提出了更高的要求。我院该课程的建设需要教研室各位老师充分挖掘校本资源的优势，互帮互助、齐心协力，试点探索，不断推进教学精细化管理。王菁老师还表示希望未来和乐山师范学院继续加强交流、学习和合作。

文字：王菁、刘丹

审核：王菁、门满洲